秦皇島儀器檢測儀器校準計量分公司，檢測儀表的準確性直接影響著產品的質量，關系到生產能否順利進行。因此作為儀器的管理和維護人員就必須搞清楚誤差、精度與不確定度的概念和相互關聯性，才能為生產保駕護航。 誤差=測量值-真值;因此誤差是一個值，數學上就是坐標軸上的一個點，是具有正負號的一個數值 誤差的種類有...

原子光譜儀器，是依據組成物質分子的原子吸收能量以后，由基態躍遷到激發態，引起輻射光強度改變，而特殊光譜的強度又與發光物質的含量存在定量關系的原理設計制造的。這一類儀器又可分為原子發射光譜儀，如看譜儀、攝譜儀、光電直續光譜儀、電感耦合等離子體發射光譜儀等；原子吸收光譜儀，如多種型號的原子吸收分光光度計，原子熒光光譜儀，x—射線熒光光譜儀等。這一類儀器當波長選定后，被測組分的“檢出限”和“靈敏度”是主要校準參數，因“檢出限”和“靈敏度”都是指儀器檢出被測物的質量濃度，所以這類儀器的典型校準參數也可表示為“濃度”。

秦皇島儀器檢測儀器校準計量分公司

儀器校準中心是一家專門為從事力學、長度、衡器、電學、電磁、熱工、幾何量等實驗設備的校準與計量的高新企業，中心設有:力學、長度、衡器、電學、電磁、熱工、幾何量、輕工物性等校準檢測實驗室。本校準與檢測中心可對以上類別范圍的各國儀器和相關服務進行校準和檢測并出具認可的校準或檢測報告。儀器校準基本形成服務公平、公正、準確、、多樣化的格局。在用測量設備抽校是指對現場或在線測量設備的示值和主要計量性能隨機抽取樣品的校準,抽樣的樣品的數量要足以代表全部在現場使用或在線測量設備的示值和主要計量性能的合格情況。對每一臺測量設備，供方都應其有能力的職員，授權其按體系進行確認，以確保設備處于良好的工作狀態。 

秦皇島儀器檢測儀器校準計量分公司


校準實驗室通過了合格評定認可委員會按標準cnas/cl01：2006(iso/iec17025：2005)進行的嚴格評審，取得了實驗室認可委員會頒發的認可l3170，因此獲得與cnas簽署互認多邊協議和地區實驗室認可機構承認，所出具的校準/報告得到實驗室認可合作組織多邊互認協議（ilac-mra）其它成員的承認和認可。所出具的數據均可溯源至計量基準和單位制（si），所出具的/報告符合各種要求。校正實驗室從事的儀器校正服務。  校準周期由組織根據使用計量器具的需要自行確定。可以進行定期校準，也可以不定期校準，或在使用前校準。操作的終目的是把可測的量與一個數值聯系起來，使人們對物體、物質和自然現象的屬性認識和掌握，達到從定性到定量的轉化，增強對自然規律的確信性和科學性。

 

  

 

對校準合格的測量設備,應發給校準合格證或合格封印,對于無法保證原來的準確度或無修理價值的測量設備,應經授權人員按規定程序進行降級或報廢。校準的對象是強制性檢定之外的計量器具。  

景東彝族自治縣工廠儀器校驗檢測報告辦理校準的方式可以采用實驗室自校、外校，或自校加外校相結合的方式進行。 計量器具是指能用以直接或間接測出被測對象量值的裝置、儀器校準儀表、量具和用于統一量值的標物質，包括計量基準、計量標準、工作計量器具。檢定的結論具有效力，可作為計量器具或測量裝置檢定的法定依據檢定合格校準不具有強制性，屬于組織自愿的溯源行為。這是一種技術活動，可根據組織的實際需要，評定計量器具的示值誤差，為計量器具或標準物質定值的過程。校準一般是用比被校計量順具精度高的計量器具(稱為標準器具)與被校計量器具進行比較，以確定被校計量器具的示值誤差，有時也包括部分計量性能，測量過程控制用于檢查有關重復性問題，并通過適當的外推、修正或兩者結合來補償檢測到的任何偏離。這種概念就是以前說的“測量保證”。 

 秦皇島儀器檢測儀器校準計量分公司

 儀器校準和檢定是兩個不同的概念，但兩者之間有密切的聯系。儀器校準一般是用比被校計量器具精度高的計量器具(稱為標準器具)與被校計量器具進行比較，以確定被校計量器具的示值誤差，有時也包括部分儀器計量性能，但往往進行校準的儀器計量器具只需確定示值誤差，如果儀器校準是檢定工作中示值誤差的檢定內容，那樣準可說是檢定工作中的一部分，但儀器校準不能視為儀器檢定，況且儀器校準對條件的要求也不如儀器檢定那么嚴格，儀器校準工作可在生產現場進行，而檢定則須在檢定室內進行。

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